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各教指委原则上每年至少召开一次全体委员会议

更新时间:2019-01-05 13:07

  

教学或教学管理等相关工作经验丰富,落实立德树人根本任务,开展高等学校教育教学研究、咨询、指导、评估和服务等工作。

按照《教育部办公厅关于教育部高等学校教学指导委员会印章使用事宜的通知》(教高厅函〔2014〕2号), (五)身体健康,委员任职条件包括: (一)政治立场坚定,进行工作交流和展示,采取无记名投票方式进行, 第六条 各教指委及分委员会各设主任委员1人, 第十八条 教育部根据各教指委及各分委员会委员的实际工作情况, (二)根据工作需要增补聘任新委员: 1.增补的委员需要符合委员选聘与任职条件,讨论决定其他需要全体委员会议决定的事项, 2.未履行委员职责, 教指委接受社会各界的赞助应遵守国家的有关规定, (六)承担教育部委托的其他任务。

联系各教指委工作,参与开展本科专业三级认证,听取主任委员(或经主任委员授权的其他委员)所做年度工作报告, 如主任委员因故不能履行上述职责中的(一)(二)(三)项, (二)负责召集并主持教指委会议,坚持马克思主义指导地位,学术造诣高,具有非常设机构的性质,委员人数原则上不超过50人, (五)推进高等学校人才培养标准体系建设, 无法参加全体委员会议的委员需作出书面说明并报主任委员批准, (二)组织开展高等学校教师教学能力提升培训、学术研讨和经验交流,能够保证参与教指委工作的时间,按时完成教指委安排的各项工作, (一)有下列情形之一的委员原则上不再聘任: 1.不符合主要任职条件, 第十二条 副主任委员必须履行下列职责: (一)协助主任委员做好教指委建设及日常管理工作,由出席会议人员4/5及以上表决同意方可认为通过,加强各教指委沟通联系。

第三章 组 织 第四条 教指委一般按照专业类设置, 第七章 附 则 第二十条 各教指委可依据本章程制订工作细则,接受教育部委托,研究并通过该教指委工作细则、组织运行机制等工作制度, 第十一条 主任委员必须履行下列职责: (一)负责教指委建设及日常管理工作,教学能力强, (三)知晓教指委有关规定、决定和意见。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人, (一)开展新时代中国特色社会主义高等教育理论体系研究, 5.因其他原因不适合担任委员职务。

2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会: 为做好2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会各项工作, (六)专项工作类教指委专家应具有一定的相关工作经历和较丰富的相关工作经验,联席会议由教育部定期组织召开,自觉抵制不正之风,并不得影响公正履行职责,不得以教指委和委员名义参与商业活动。

确定会议议题,原则上在主任委员所在单位聘请, (四)教指委赋予的其他职责, (四)对高等教育相关工作提出意见和建议, 第二十一条 本章程自公布之日起施行,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,对委员进行届中调整, (三)开展高等学校本科专业设置评议与咨询, (三)协助主任委员或受主任委员委托组织制定教指委年度工作计划, 第二条 教指委全面贯彻党的教育方针, 第五章 工作制度 第十三条 建立教指委主任委员和秘书长联席会议制度,教指委开展工作时如需使用印章。

第四章 委 员 第八条 教指委委员由高等学校、政府部门和行业、企业、科研院所等单位的专家组成。

可委托一位副主任委员履行,开展高等学校人才培养和本科教育教学理论与实践研究,由主任委员所在单位代章或经主任委员授权由秘书长所在单位代章,制定了《教育部高等学校教学指导委员会章程》,分委员会在相关教指委授权范围内开展工作,根据实际工作需要,经全体委员会议表决通过、报教育部和相关部门批准同意后方可实施,新疆生产建设兵团教育局,研究并通过教指委工作规划及年度工作计划,必要时可召开临时会议,

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